如何準備申請大學備審資料? 這位高中校長提中肯建議 | 可愛寵物網
2019年3月11日—罐頭式的自傳、流水帳的介紹家庭、自我或拼命堆疊獎狀或證書等,是學生在呈現備審資料最常犯的錯誤。教授在審查學生備審資料時,最關切的是 ...
大學學測[1]成績公布後,目前正是學生選填志願[2],以及準備甄試備審資料的時刻,但如何準備出一份
能吸引甄試者目光,並給予高肯定的備審資料,還真令準備的學生們一時不見得能抓得住方向。
台中市明道中校校長汪大久提出他個人的建議如下:一、自我專長與學系特色的連結:
罐頭式的自傳、流水帳的介紹家庭、自我或拼命堆疊獎狀或證書等,是學生在呈現備審資料最常犯的錯誤。
教授在審查學生備審資料時,最關切的是「學生的特長是否與學系需求相互連結」,也就是學生自己的強項是什麼?人格特質是不是符合學系的需求?具體的申請動機以及就學期間、長遠的生涯規劃等,才是教授們取才的重點考慮。
學生們在整理備審時,務必上網了解選讀校系的特色與課程設計、學系發展等,藉由ioh等平台學長姐的經驗分享,都是學生在撰寫備審的重要資源,可以多加利用。
二、多講具體事蹟 避免抽象描述:
備審中常會呈現社團經驗、班級幹部、學習表現、志工活動等,若以「表現優異」等抽象字樣描述,教授看完整份資料留下也是空洞的印象。
建議能以具體發生過的事件及經過歷程,透過像說故事方式來描述。除呈現成長歷程外,也可讓教授進入學生生命脈絡中,看到在這些活動或經驗中,學生是如何自我反省、容忍挫折、嘗試問題解決及溝通協調歷程,這樣會大幅提升備審的說服力。
三、圖文並茂 吸引閱讀及具體想像:
想像一下一份密密麻麻文字的頁面與一份圖文並茂、色彩豐富的備審,你會較有耐心看哪一份?同樣的,教授在有限時間內進行備審評分,創意的標題、適當的分段及圖文並茂,鮮活的呈現,肯定能夠留下好印象。
四、誠實為上策:
備審及簡歷上的資料都一定要是真的,千萬不可以虛構(例如只參加社團卻寫當過社長等等)。說謊是大忌,在面試[3]時教授會針對同學備審來提問,被問到卻答不出來或是露出馬腳的話,肯定會大大扣分。因此...
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