20150611學思達翻轉大會報告 | 可愛寵物網

2015年6月11日—先跟輝誠老師分享敝校英文科謝明宏老師的觀課心得。讓您開心一下：...明宏老師與我去年一起通過雄聯，分發到中山高中，我們有同梯情誼。

高雄楠梓區中山高中國文科葉秀娟老師，開放教室已有十多所學校去觀過課，昨天我們在東海大學第一次碰面，真是太開心了。葉老師最近的受觀課心得，徵得同意，轉貼於下，大家趕緊去觀課哦。

先跟輝誠老師分享敝校英文科謝明宏老師的觀課心得。讓您開心一下：

今天有三位校內老師觀課，除了兩位科內老師外，另一位則是英文科謝明宏老師。明宏老師與我去年一起通過雄聯，分發到中山高中，我們有同梯情誼。

明宏老師是一位對英語教學具有熱情又很有行動力及獨特想法的英文老師。他為了瞭解學思達及翻轉教學，上學期至今已經來觀過三次課（他是英文老師，不是國文老師喔～）；我自己目前正在學習並突破自我，不曉得能否提供他操作翻轉英文課的靈感。晚間收到他的觀課心得，實在無比開心（一來是他很認真寫了這篇累積幾次觀課的心得，二來是明明我們很熟，用詞竟然客氣萬分，害我邊讀邊哈哈笑，真是太感謝啦～），希望有朝一日他能趕緊找到適合自己的翻轉模式，成為第一位高中英文科開放教室的老師！

徵得明宏老師同意，轉貼他的觀課心得全文：

秀娟老師您好： 我是中山英文科的明宏。在我教學第一年，其實就聽說過『公開觀課』這件事，只是當時沒有機會觀摩。到了中山，看完中山女高張輝誠老師在網路上公開觀課，我毅然參加高雄市教師會舉辦的高雄學思達研習，看到了本地老師們公開觀課後，對於『翻轉學習』這個想法，就越感到好奇。

103年度上學期很榮幸協助您教師專業發展評鑑，看到秀娟師利用課室翻轉的方式，帶領學生進行教學，就更引起我想要了解如何應用學思達在我自己的課堂中。

在聽完您操作『作者題解』和『文本教學』後，真的實在是太佩服秀娟老師您了。上課流程分成自學、思考、表達，每個階段都能夠讓學生專注在自學講義，思考問題，培養同儕討論和口語表達，這不是教育一直希望能夠讓學生培養帶著走的自學能力和溝通能力嗎？

我感受到學思達不僅只是讓學生能自學，更重要的是需要老師在課前『很用心』製作良好的自學講義、設計討論問題，真的是青春都花在製作講義上呀！在課堂中還要能擔任主持人，引導學生自學、提出問題並針對學生...