全國高中地理奧林匹亞競賽明道中學林芳如奪金@ 趙宏進 | 可愛寵物網
2020年10月6日—全國高中地理奧林匹亞競賽明道中學林芳如奪金(中央社記者趙宏進台中縣六日電)台中縣烏日鄉明道中學高中三年級學生林芳如,以「烏日地區 ...
全國高中地理奧林匹亞競賽 明道中學林芳如奪金(中央社記者趙宏進台中縣六日電)台中縣烏日鄉明道中學高中三年級學生林芳如,以「烏日地區淹水的分析」為題,勇奪第七屆全國高中地理奧林匹亞競賽金牌、及團體銀牌,為校爭光,師生倍感欣喜。
手拿GPS,置身在一全然陌生的環境中進行長達五公里的野外實察,微風細雨相伴,查地圖、判斷方位,並繪製地圖,一般人可能引以為苦,但對於林芳如而言,這可是她的拿手強項。
明道中學表示,林芳如是以「烏日地區淹水的分析」為題,實地探訪烏日地區淹水的主因,尋求解決的建議,活用課本知識,運用於切身的議題,這正是她學以致用的明證。
林芳如勇奪個人金牌,在團體賽中也勇奪銀牌,團體賽從一百一十二件地理小論文中,選出八十件作品,並由六位大學教授進行口試,再選出前十強進行總決賽,競爭相當激烈。
入圍決賽的三十名好手,來自全國各地,全程使用英語應試,經過激烈的拚戰,林芳如以黑馬之姿勢擊敗北一女、建中等好手,脫穎而出,勇奪金牌,有機會代表台灣參加明年在日本舉行的第二屆亞太區域地理奧林匹亞競賽。
她表示,這和父母從小帶她接觸大自然有關,在探索台灣之美的同時,姐姐和她互相比賽,彼此觀察心得,一步步開啟她野外觀察自然人文痕跡的興趣。
林芳如認為,「解決環境的問題」為最高層次,不管是升學考試或地理競賽,都應以此為趨勢,學習上也不能僅拘泥於背誦課文而已,要能活用各種地理慨念,去回應或解決實地切身問題。971006
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