再興小學楊欣怡老師 | 可愛寵物網

教學者：楊欣怡老師,＊教案設計：楊欣怡.＊教學領域：健康與體育（健康）,＊單元名稱：消費主人翁.＊觀摩班級：四年戊班,＊教材來源：健康與體育課本（ ...

壹、準備活動

　一、課前準備

　　學生：課本、海報 　 　 教師：劇本、服裝、道具、簡報檔

　二、引起動機

　　教師請學生想一想，在運動前要準備的工作以及運動時要注意的事項，充足與充分的準備，才能使運動平安、快樂又盡興的進行。

貳、發展活動

　一、護具功能知多少

　1.請小朋友說說看喜歡的運動項目以及常見的運動傷害。 　 2.請小朋友討論護具的使用方法與時機。 　 3.老師以power point 介紹運動時必備的專用護具，如：護膝、護肘、護脛、護腕、護踝、頭盔等。引導學生思考，進行不同的運動項目應為自己選擇合宜的護具，確實為自身安全把關。 　 4.展示實物，並介紹護具的使用方法。

　二、我是聰明消費者

　1.透過戲劇的方式呈現，在商店內選購理想器材時的條件及選擇優良商店的要項。 　 2.了解在運動時使用避免運動傷害之保護器具的必要性。 　 3.師生共同討論課本58頁，透過分享、討論，能讓學生明白如何選擇適合自己的商品，並學習建立理性、負責任的消費行為。 　 4.老師拿出實物共同討論，選購運動器材時所應注意的事項。 　 　 如材質、尺寸、功能…等。

　三、善用物品我最行

　1.請學生發表該器材的正確使用方式、妥善的保養方法以及後續的維修管道。 　 2.教師提醒學生有關消費者權益的概念，亦即提供消費服務的人應對其提供服務的品質負責；而付費的消費者，也有權要求獲得應有的服務品質，並善用商品。

參、綜合活動

　歸納統整

　1.讓學生明白平安、快樂又盡興的體育活動，事前應有充足與充分的準備工作。 　 2.讓學生學習理性與負責任的消費行為，對於消費商品，除了享有安全...