《想見你》集穿越、懸疑、愛情於一體，劇情看似超脫現實，卻非常有深度。我們不妨以「親職化」、「悲傷調適歷程理論」及「生命歷程理論」分別剖析劇中主人翁陳韻如、黃雨萱、李子維的內心世界，用另一個方式了解這個故事扣人心弦的原因。
警告：本文有劇情描述，介意者請自行迴避
Part1：習慣給，不敢要？從親職化看陳韻如討愛心境《想見你》雖把故事視角放在黃雨萱與李子維之間的穿越與愛情，但將鏡頭轉到陳韻如身上，我們可以試著理解，為何她不斷對李子維討愛又傷害自己？其實這可能和陳韻如的成長背景有關，甚至我們身邊可能就有許多「陳韻如」——這些被家庭綁住的「小大人」，都試圖在親密關係中找自己。
照顧家人的情緒，是我的日常－親職化如何形成？
「陳思源起床了」
「媽你又宿醉？又睡在客廳…」
韻如每天上學前，不僅要打理自己，還要叫醒弟弟、準備早餐，甚至還要照顧酒店上班晚歸的媽媽。因為父母不在崗位，韻如不僅要照顧家人生活作息，同時也要關照家人的心理狀態，「姊代母職」就是韻如的日常。
親職化（Parentification ），通常是因為父母爭執、忙碌、離異等原因，漸漸造成「父母缺位」的狀態，最後由年長的子女補位成為「偽家長」。尤其許多人直覺認為女性是照顧功能的「優先人選」，因此很多時候會由長女擔任此角色。
家庭內的角色互補乍看是孝順的一種表現，但很可能造成孩子承擔過重的壓力，形成「自我分化」不足的現象。也就是說，他們會在成長過程中，一直糾結於自己父母的關係，難以活出自己。（延伸推薦：家庭如何影響一個人？）[1]
小大人長大後，要如何得到愛？當親職化兒童（Parentified Children）日漸長大，開始發展親密關係時，常因為在原生家庭中習慣為別人付出，成為把伴侶的需求放在前面的人。面對自身需求，卻不知道如何訴說，最後產生自責、內疚與負向情緒，變得憂鬱。就...