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跳至Q1. 當初為什麼想從事教職工作？我在大學時期也曾徬徨過，因為從物理系畢業後，我不知道最穩定的工作在哪裡，所以在台大讀書階段，我也曾試圖去考教師甄選考試，坦白講，那時候的心理測驗告訴我，我不適合當老師。其實我後來就沒往這個方向走了，但很幸運的是，我到了研究所以後，我轉做了實驗物理，進入實驗室，學習到很多跟物理研究相關的知識技能。
到了這個階段，其實我也沒有覺得一定要擔任老師，不過，我也慢慢地發現，整個物理研究中，你必須做報告發表、做很多的理解跟討論，我發現這些能力都跟我後來的教學工作有關係，當然，也是因緣際會，我從博士班畢業後到了國外做博士後研究時，也在考慮是不是要往工業界發展，或者是申請教職，當然，如果要我從這兩個做選擇的話，我會比較傾向留在大學裡面教書，因為我覺得自由和學生討論是很棒的事情，我也很樂意跟同學們分享自己的學習經驗，也很樂意跟他們探索新的知識。
跳至Q2. 在求學階段，你是如何看待物理這門學科呢？進入物理系之後，尤其到了研究所，我發現物理絕不是只有讀書考試，這只是非常狹義的一小塊。我在大學的階段，曾經迷失過，因為我覺得原來讀書考試不是物理，我也發現自己不是很想要把它當一輩子的工作，我是到了研究所後，才發現原來物理有別的層面是我更喜歡的，那就是我小時候很喜歡的部分，也就是動手做實驗，讓我又回到了物理的身邊。 現在的高中生有機會去做多元的探索，不見得是因為你的成績很好、你的物理考試特別厲害，你才唸物理，現在有非常多科展的活動，或者師大每年主辦的物理辯論賽，我們其實一直在鼓勵同學用動手實驗，用更具實作、探索精神的方式來了解物理，這也是你日後在做物理研究，最需要的能力跟精神。
跳至Q3. 請介紹師大物理系的核心訓練目標師大物理系大學部主要課程有三個方向，一是很有興趣繼續讀物理的同學，我們希望他朝學術方面發展，我們也希望在大學課程中，有基本的物理素養，所謂的物理素養包括物理知識，跟你在研究物理時，你對問題的探索、以及...